Ushuaia 08 de junio 2026.- La presidenta de la Cooperadora del Centro de Actividades Alternativas para Personas con Discapacidad (CAAD), Fernanda Gaillard, celebró la aprobación definitiva del terreno destinado a la institución y confirmó que ya se encuentran en la etapa final de los trámites administrativos para iniciar la construcción de su edificio propio, un proyecto largamente esperado por toda la comunidad educativa.

En diálogo con el programa El Cronista Urbano, Gaillard destacó que la reciente aprobación del Concejo Deliberante representa un paso fundamental después de años de trabajo y gestiones.

“Esta semana terminamos de presentar toda la documentación en el Municipio. Seguimos con la campaña solidaria de los ladrillos y ya tenemos listos todos los planos del proyecto. Además, el Colegio de Arquitectos liberó la encomienda para la profesional que desarrolló el diseño, así que estamos muy cerca de poder comenzar, aunque sea colocando el cartel de obra”, expresó.

La dirigente explicó que el proceso demandó numerosos trámites y autorizaciones, pero remarcó que se trata de una iniciativa impulsada íntegramente por la Cooperadora del CAAD.

“Son procesos administrativos largos que no se pueden evitar, sobre todo cuando se trata de una institución educativa y de una obra que debe perdurar en el tiempo. Todo tiene que hacerse de manera correcta y ordenada”, señaló.

Un trabajo sostenido por la comunidad

Gaillard valoró especialmente el acompañamiento que la institución ha recibido por parte de la comunidad de Río Grande a lo largo de los años y destacó el lugar que el CAAD ha logrado construir dentro de la sociedad fueguina.

“El trabajo que se realiza en el CAAD es muy importante porque son pocas las instituciones que pueden brindar respuestas en materia de discapacidad. Hoy la realidad económica es compleja y entendemos que muchas veces el Estado enfrenta dificultades para atender todas las necesidades. Por eso las cooperadoras cumplen un rol fundamental”, sostuvo.

En ese sentido, recordó que las cooperadoras escolares representan una herramienta clave para impulsar proyectos que exceden las posibilidades presupuestarias de las instituciones.

“Gestionar una cooperadora no es sencillo. Hemos atravesado distintos cambios normativos y aprendido mucho en el camino. Lo mismo ocurre con encarar la construcción de un edificio propio. Es un desafío enorme, pero estamos convencidos de que vale la pena”, afirmó.

Reconocimiento al trabajo docente

Durante la entrevista, la presidenta de la Cooperadora también destacó el compromiso de los docentes y trabajadores del CAAD, a quienes consideró fundamentales para el crecimiento de la institución.

“Nada de lo que hace la cooperadora ni de lo que hace el CAAD sería posible sin el trabajo de los docentes. Son personas con una enorme vocación, mucho compromiso y muchísimo amor por lo que hacen. Muchas veces incluso trabajan los fines de semana para acompañar a los estudiantes y a las familias”, indicó.

Asimismo, recordó que recientemente el Concejo Deliberante realizó un reconocimiento especial a los docentes de la institución por la tarea que desarrollan diariamente.

Una obra para las futuras generaciones

Gaillard subrayó que el futuro edificio no solo beneficiará a los estudiantes actuales, sino que se convertirá en un patrimonio para toda la comunidad.

“Esto tiene que perdurar en el tiempo. Estamos construyendo algo que servirá para muchas generaciones y que permitirá fortalecer el trabajo que realiza el CAAD”, manifestó.

Finalmente, resaltó la importancia del trabajo conjunto entre organizaciones sociales y comunitarias para alcanzar objetivos comunes.

“De eso se trata: de trabajar en red, acompañarnos y ayudarnos mutuamente. Así es como se consiguen las cosas, con ganas, con vocación, con amor y siempre pensando en las personas para las que trabajamos”, concluyó.

Con la adjudicación definitiva del terreno y la documentación técnica ya completada, la Cooperadora del CAAD espera dar en las próximas semanas los primeros pasos visibles de una obra que representa uno de los proyectos más importantes en la historia de la institución.