Ushuaia 13 de septiembre 2025.- El Sindicato Unificado de Trabajadoras y Trabajadores de la Educación Fueguina (SUTEF) anunció la realización de un nuevo acampe provincial por el término de una semana, en reclamo de mejoras salariales y la urgente sanción de la Ley de Financiamiento Integral del Sistema Educativo.

La medida, que se desarrollará entre el lunes 15 y el viernes 19 de septiembre, incluye desobligaciones con movilización en los primeros días y un paro provincial de 48 horas previsto para el jueves y viernes, con el cierre de la protesta en Ushuaia mediante una marcha hacia Casa de Gobierno, en coincidencia con una reunión prevista con el gobernador Gustavo Melella.

Desde el gremio señalaron que la decisión fue adoptada por mayoría en los mandatos de las instituciones educativas, tras la mesa paritaria salarial del viernes 12 de septiembre, donde el Ejecutivo provincial ratificó una propuesta ya rechazada, agregando solo $1.400 a la oferta inicial.En un comunicado, el sindicato recordó que “durante cinco años presentamos propuestas concretas que han sido sistemáticamente ignoradas”, entre ellas la intervención en el mercado inmobiliario, la creación de un plan de desendeudamiento para familias docentes, un mercado concentrador de alimentos y la citada Ley de Financiamiento Integral del Sistema Educativo, ingresada hace más de un año en la Legislatura.

El plan de acción contempla:

  • Del lunes 15 al miércoles 17 de septiembre: desobligaciones con movilizaciones en todos los turnos.

    • El lunes por la mañana habrá concentraciones en la Escuela N° 1 de Ushuaia, en la Delegación de Gobierno de Tolhuin y en un punto a confirmar en Río Grande.

    • Por la tarde y en los días siguientes, las actividades se concentrarán en los acampes.

     

  • Jueves 18 y viernes 19: paro provincial de 48 horas y marcha en Ushuaia.

 

El SUTEF enfatizó que el reclamo salarial busca garantizar un ingreso que cubra el salario mínimo, vital y móvil. “Con docentes pobres no hay transformación educativa. Con hambre no se aprende, tampoco se enseña”, remarcaron.