Ushuaia 20 de agosto 2026.- En el marco de una reunión conjunta de las Comisiones de Educación N° 4 y de Malvinas, Atlántico Sur y Antártida N° 7, presididas por los legisladores Luciano Selzer (LLA) y Federico Sciurano (FORJA), se analizaron dos proyectos de Ley y una propuesta del Centro de Veteranos de Guerra «Malvinas Argentinas» de Río Grande. Las iniciativas buscan reorganizar la enseñanza de la Cuestión Malvinas en los colegios de la Provincia y priorizar los tiempos de aprendizaje de cada etapa escolar.
Si bien el Parlamento sancionó en 2023 la Ley provincial N° 1522 —que adhirió a la Ley nacional N° 27.671 de capacitación obligatoria en la materia—, las propuestas en tratamiento buscan avanzar sobre los contenidos y las estrategias pedagógicas para garantizar un aprendizaje pleno en los distintos niveles del sistema educativo.
Durante el encuentro se abordaron los asuntos N° 191/26 del bloque de La Libertad Avanza, que propone la incorporación obligatoria de la Causa Malvinas en la currícula provincial; el asunto N° 225/26 del Movimiento Popular Fueguino, enfocado en su obligatoriedad en todos los niveles y modalidades; y el proyecto «Educar para Construir una Conciencia Soberana desde la Escuela Fueguina», impulsado por el Centro de Veteranos.
Tras el debate, Federico Sciurano valoró la trascendencia de la convocatoria y subrayó la necesidad de que los estudiantes incorporen herramientas discursivas sólidas para respaldar los derechos soberanos en cualquier ámbito. “Es un tema profundo, crucial para los fueguinos. Lo vivimos con un compromiso que está por encima de lo que pasa en el resto del país; por eso, la mejor manera de traducirlo es desde la educación de nuestros hijos. Debemos brindarles argumentos para cuando tengan que defender la cuestión frente a distintas instituciones, porque las Islas nos pertenecen, son nuestras”, enfatizó el parlamentario de FORJA.
Asimismo, el legislador destacó los aportes brindados por los especialistas en materia académica y estratégica militar durante la reunión, y remarcó la importancia de adecuar los contenidos a cada etapa pedagógica del sistema educativo. Frente a este desafío, reflexionó: “Lo que les enseñemos a las y los chicos es lo que nos va a garantizar que algún día se llegue a la justicia que nos corresponde: recuperar plenamente lo que es nuestro. Me siento muy motivado y confío en lograr una ley que marque un punto de inflexión en temas que venimos debatiendo desde hace 44 años para pasar a una nueva etapa”.
En ese sentido, Sciurano ratificó el compromiso de las comisiones para sancionar una norma de amplio consenso durante el presente período legislativo. “La ley tiene que contar con la fuerza para marcar un punto de inflexión: que las y los alumnos tengan un proceso evolutivo a lo largo de toda su vida académica que les dé una formación clara y contundente para afrontar el desafío de demostrar, ante distintas instituciones o espacios, incluso internacionales, por qué Argentina reclama lo que le corresponde, y nos acerque al objetivo de recuperar nuestras Malvinas», concluyó.
