Río Grande 11 de noviembre 2023.- Un grupo de alumnos de cuarto y quinto año de la carrera de Ingeniería Electromecánica de la Facultad Regional Tierra del Fuego de la Universidad Tecnológica Nacional (UTN) partió este jueves 9 de noviembre a un viaje de estudios que se realizará en la provincia de Santa Cruz. En esta inédita expedición, los estudiantes tendrán la oportunidad de explorar centrales hidroeléctricas en la provincia de Santa Cruz, en un esfuerzo que ha estado en preparación durante tres años.
Iara Galichini, secretaria de Asuntos Estudiantiles de la FRTDF-UTN, expresó su entusiasmo por el logro de este viaje y destacó la colaboración clave que hizo posible esta experiencia educativa única. «Nunca antes habíamos podido concluir este proyecto, y su realización fue fruto de una gran gestión que hemos llevado a cabo en conjunto con la Cooperativa Eléctrica de Río Grande, con la participación de ingenieros destacados como Antonio Cellemare y Walter García. Además, el Gobierno, a través del subsecretario de Energía, Luis Videla, desempeñó un papel fundamental al gestionar valiosa ayuda. Este resultado fue posible gracias al trabajo en equipo que involucró a instituciones tanto privadas como públicas y académicas».
Al respecto, el ingeniero Antonio Cellamare, quien también es docente en la UTN, compartió detalles sobre la experiencia que aguarda a los estudiantes de cuarto y quinto año. «Visitaremos la estación transformadora Esperanza en Santa Cruz, que es el último nodo del sistema interconectado nacional, ubicada a 150 kilómetros de Río Gallegos, camino al Calafate. Allí llega la línea de extra alta tensión de 500 mil voltios, y desde allí se deriva la energía hacia Río Turbio, el Calafate y Río Gallegos. Esta visita es de gran importancia, ya que está previsto en el plan nacional y podría convertirse en un nodo de interconexión para Tierra del Fuego en el futuro».
Cellamare también destacó la visita a las centrales hidroeléctricas en construcción sobre el río Santa Cruz, a unos 100 kilómetros de Piedra Buena. «Estas centrales representan una de las obras más importantes en energía eléctrica en el país en muchos años. La primera central estará finalizada en diciembre de 2024, y se espera que inyecte 300 megavatios al sistema. Dos años después, se completará la otra, con 800 megavatios adicionales, para un total de 1,100 megavatios que se integrarán al sistema nacional. Esto implicará la creación de un anillo en alta tensión a través de la cordillera, fortaleciendo la confiabilidad y la potencia del sistema actual».
El viaje contará con la participación de cinco docentes y 18 alumnos. La compleja coordinación de fechas, horarios, seguros y logística fue posible gracias a la colaboración de diversas entidades, incluyendo el gobierno provincial que proporcionó el transporte y el municipio de Río Gallegos que ofreció alojamiento. Además, algunas empresas contribuyeron financieramente para cubrir gastos menores, mientras que la universidad se encargó de la organización de los alumnos. El proceso de planificación ha llevado tres meses de arduo trabajo.
Esta experiencia proporcionará a los estudiantes la oportunidad de ver en la práctica conceptos teóricos relacionados con la operación del sistema eléctrico y la construcción de centrales hidroeléctricas. Además, permitirá a la primera promoción de Ingenieros Electromecánicos de la provincia y a los futuros egresados enriquecer su formación.
El ingeniero Cellamare rememoró su propia experiencia al realizar un viaje similar en 1992 a las centrales hidroeléctricas de Yacyretá e Itaipú, destacando su valor educativo. La iniciativa tiene como objetivo establecer una tradición anual, planeando visitar la Estación Transformadora Esperanza y la Central Térmica Río Turbio el próximo año.
La importancia de este viaje no se limita solo al ámbito educativo, ya que los estudiantes desempeñarán un papel fundamental en el futuro de la provincia. «Se está por licitar la interconexión eléctrica de la provincia, y la provincia va a necesitar de ellos», agregó Cellamare.
Lo cierto es que este viaje inédito representa un logro significativo para la comunidad educativa de Tierra del Fuego y promete una experiencia enriquecedora tanto para los alumnos como para los docentes involucrados.
